本想写篇类似读后感的东西，奈何翻来覆去的写字儿感觉都不对。试图为这本书写几个字，说说它有多好，发现对这本书真读的太少了读的不透不熟–尽管陆续读了近三遍。电子版本两遍，纸质版本半遍（没读完）。先后送人两本，导致一时手头没有这本书心里不安，就速速又买了一本。
介绍说这本书1940年初版，1972年大幅修订再版。我手里的这本已经是商务印书馆2011年3月第17次印刷的（2004年第一次印刷）。
初读此书，让读书的我觉得醍醐灌顶，不住觉得自己十几年读书简直没有章法，错漏多少读书时光啊，反过来又恨自己受到过的阅读教育。再感叹还算幸运，总算遇到这本书。
坐在屏幕面前，回想书里细致道来的种种用心读书之法，回想从读书方法里看到的行事为人态度上的差异，黯然于自己如此之多的缺憾。唉，不写了不写了，重读去也。
另，抄书一段吧，感慨。
第29页，阅读与民主教育的理念
“我们的历史一直强调，无限制的受教育机会是一个社会能够提供给人民最有价值的服务-或者说的正确一点，只有一个人的自我期许，能力与需要受限制时，教育机会才会受到限制。我们还没有办法提供这种机会之前，不表示我们就有理由放弃尝试。”
另另，附上豆瓣上介绍的地址：
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